CAPARIO · CURSO DE INICIACIÓN
Cuaderno original CC BY 4.0 · https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Elaborado con asistencia de IA y software. No acredita una impresión ni una certificación.

1. Primero, la función de una pieza
Objetivo: Describir una necesidad y distinguirla de una forma bonita.
Tarea: Elige el bolsillo para notas. Escribe qué papel pondrías dentro, cómo lo retirarías y dónde estaría la pieza. Si no sabes una medida, identifícala como pendiente.
Conservar: Una frase de uso y tres datos que necesitas medir.
Mi observación: ____________________
Dato pendiente: ____________________
Guía: /aprender/curso/01-funcion/

2. Del objeto al espacio útil
Objetivo: Distinguir exterior, hueco y margen.
Tarea: Dibuja una bandeja de una celda. Si quieres un hueco de 60 × 40 mm y paredes de 2 mm, calcula su exterior y señala el fondo por separado.
Conservar: Un croquis con exterior, interior y pared identificados.
Mi observación: ____________________
Dato pendiente: ____________________
Guía: /aprender/curso/02-medidas/

3. Escala o rediseño: decide qué debe mantenerse
Objetivo: Elegir entre multiplicar todas las dimensiones o modificar parámetros concretos.
Tarea: Compara una bandeja al 150 % con una bandeja ensanchada en el configurador conservando pared de 2 mm. Anota qué cambia en cada caso.
Conservar: Dos dimensiones finales y una razón para elegir escala o parámetros.
Mi observación: ____________________
Dato pendiente: ____________________
Guía: /aprender/curso/03-escala/

4. Leer lo que el laminador va a producir
Objetivo: Localizar base, cambios de altura, huecos y cierre en una preparación.
Tarea: Sigue las cinco paradas del manual y señala una zona que te sorprenda. Si aún no utilizas laminador, dibuja primero qué paredes esperas encontrar a dos alturas.
Conservar: Una observación localizada por zona y altura.
Mi observación: ____________________
Dato pendiente: ____________________
Guía: /aprender/curso/04-capas/

5. Guardar una decisión para recuperarla
Objetivo: Identificar qué archivo necesitas para editar, laminar o conservar una prueba.
Tarea: Exporta STL, SCAD y JSON de una bandeja del configurador. Anota qué archivo reabre sus parámetros y cuál utilizarías para iniciar el laminado.
Conservar: Una carpeta con archivos identificados y una nota de versión.
Mi observación: ____________________
Dato pendiente: ____________________
Guía: /aprender/curso/05-archivos/

6. Una primera prueba que responda a una pregunta
Objetivo: Separar lo observado de lo supuesto y decidir qué comprobar después.
Tarea: Prepara una ficha sobre la retirada de notas del bolsillo. Si no has fabricado la pieza, deja resultado físico como pendiente y explica qué observarías al recibirla.
Conservar: Una pregunta, una condición de comparación y un resultado real o marcado como pendiente.
Mi observación: ____________________
Dato pendiente: ____________________
Guía: /aprender/curso/06-comprobar/
