CAPARIO · CURSO DE INICIACIÓN Cuaderno original CC BY 4.0 · https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Elaborado con asistencia de IA y software. No acredita una impresión ni una certificación. 1. Primero, la función de una pieza Objetivo: Describir una necesidad y distinguirla de una forma bonita. Tarea: Elige el bolsillo para notas. Escribe qué papel pondrías dentro, cómo lo retirarías y dónde estaría la pieza. Si no sabes una medida, identifícala como pendiente. Conservar: Una frase de uso y tres datos que necesitas medir. Mi observación: ____________________ Dato pendiente: ____________________ Guía: /aprender/curso/01-funcion/ 2. Del objeto al espacio útil Objetivo: Distinguir exterior, hueco y margen. Tarea: Dibuja una bandeja de una celda. Si quieres un hueco de 60 × 40 mm y paredes de 2 mm, calcula su exterior y señala el fondo por separado. Conservar: Un croquis con exterior, interior y pared identificados. Mi observación: ____________________ Dato pendiente: ____________________ Guía: /aprender/curso/02-medidas/ 3. Escala o rediseño: decide qué debe mantenerse Objetivo: Elegir entre multiplicar todas las dimensiones o modificar parámetros concretos. Tarea: Compara una bandeja al 150 % con una bandeja ensanchada en el configurador conservando pared de 2 mm. Anota qué cambia en cada caso. Conservar: Dos dimensiones finales y una razón para elegir escala o parámetros. Mi observación: ____________________ Dato pendiente: ____________________ Guía: /aprender/curso/03-escala/ 4. Leer lo que el laminador va a producir Objetivo: Localizar base, cambios de altura, huecos y cierre en una preparación. Tarea: Sigue las cinco paradas del manual y señala una zona que te sorprenda. Si aún no utilizas laminador, dibuja primero qué paredes esperas encontrar a dos alturas. Conservar: Una observación localizada por zona y altura. Mi observación: ____________________ Dato pendiente: ____________________ Guía: /aprender/curso/04-capas/ 5. Guardar una decisión para recuperarla Objetivo: Identificar qué archivo necesitas para editar, laminar o conservar una prueba. Tarea: Exporta STL, SCAD y JSON de una bandeja del configurador. Anota qué archivo reabre sus parámetros y cuál utilizarías para iniciar el laminado. Conservar: Una carpeta con archivos identificados y una nota de versión. Mi observación: ____________________ Dato pendiente: ____________________ Guía: /aprender/curso/05-archivos/ 6. Una primera prueba que responda a una pregunta Objetivo: Separar lo observado de lo supuesto y decidir qué comprobar después. Tarea: Prepara una ficha sobre la retirada de notas del bolsillo. Si no has fabricado la pieza, deja resultado físico como pendiente y explica qué observarías al recibirla. Conservar: Una pregunta, una condición de comparación y un resultado real o marcado como pendiente. Mi observación: ____________________ Dato pendiente: ____________________ Guía: /aprender/curso/06-comprobar/